Tanto la estancia en Londres, como en Zaragoza han resultado fenomenal. Seguiremos trabajando junto. Hasta siempre!
miércoles, 30 de marzo de 2011
Amigos para siempre!!!!
Tanto la estancia en Londres, como en Zaragoza han resultado fenomenal. Seguiremos trabajando junto. Hasta siempre!
Taller de Tecnología
El martes por la tarde, Iván y Sergio nos prepararon una actividad de tecnología muy entretenida.
Visita al Teatro Romano, La Seo y El Pilar
El martes por la mañana hemos realizado la vista por el casco antiguo de la ciudad. Hemos empezado por el teatro romano de Caesaragusta.
Rodrigo ha sido un guía excelente y nos ha explicado todo muy bien.
Luego hemos entrado en la catedral de La Seo.
Después pasamos a visitar la Basílica del Pilar, en donde compramos medidas de la Virgen.
Las "medidas" de la Virgen (cintas) existen desde 1860-70. Consisten en un trozo de seda de unos 40 cmts. por 2,5 cmts. de ancho en la que está impreso un dibujo geométrico equivalente a la altura de la Virgen 36,5 cmts. como lo expresa el texto grabado. Las cintas se dejan una noche apoyadas en la columna de la Virgen y se las bendice para que puedan cumplir las funciones de los mantos misioneros para los enfermos.
Rodrigo ha sido un guía excelente y nos ha explicado todo muy bien.
Luego hemos entrado en la catedral de La Seo.
Después pasamos a visitar la Basílica del Pilar, en donde compramos medidas de la Virgen.
Las "medidas" de la Virgen (cintas) existen desde 1860-70. Consisten en un trozo de seda de unos 40 cmts. por 2,5 cmts. de ancho en la que está impreso un dibujo geométrico equivalente a la altura de la Virgen 36,5 cmts. como lo expresa el texto grabado. Las cintas se dejan una noche apoyadas en la columna de la Virgen y se las bendice para que puedan cumplir las funciones de los mantos misioneros para los enfermos.
martes, 29 de marzo de 2011
Visita a La Aljafería
El viernes, por la tarde, hemos ido a visitar el palacio de La Aljafería.
Ana nos ha explicado las diferentes etapas del palacio.
Ana nos ha explicado las diferentes etapas del palacio.
El Debate Europeo
Los objetivos de esta actividad han sido:
Trabajar la competencia lingüística en diferentes idiomas aplicando los conocimientos y habilidades de los alumnos a la situación concreta de una exposición oral
Contrastar la imagen que unos países tienen de otros, la prevalencia de los tópicos y la importancia de la comunicación para superar las diferencias
Fomentar la reflexión acerca de aspectos relacionados con la actualidad.
Aplicar los conocimientos y habilidades de la expresión oral aprendidos en los distintos países en una actividad con un fin común.
El juego consiste en la exposición “a favor"...
o "en contra” de un tema polémico social y culturalmente que afecte especialmente a los jóvenes.
Previamente, los alumnos elegían al portavoz y se ponían de acuerdo en los argumentos que iban a defender.
Todo ha estado muy bien organizado por Pepe,
que ha contado con la ayuda de Borja...
de Rebeca,...
y de Isabel.
Los profesores han sido el jurado.
Y al final, hemos tenido un equipo ganador.
Nuestro más sincero agradecimiento a todo el personal del Centro Joaquín Roncal (CAI), quien nos ha facilitado el espacio y todos los medios técnicos para que la actividad fuera un éxito.
Trabajar la competencia lingüística en diferentes idiomas aplicando los conocimientos y habilidades de los alumnos a la situación concreta de una exposición oral
Contrastar la imagen que unos países tienen de otros, la prevalencia de los tópicos y la importancia de la comunicación para superar las diferencias
Fomentar la reflexión acerca de aspectos relacionados con la actualidad.
Aplicar los conocimientos y habilidades de la expresión oral aprendidos en los distintos países en una actividad con un fin común.
El juego consiste en la exposición “a favor"...
o "en contra” de un tema polémico social y culturalmente que afecte especialmente a los jóvenes.
Previamente, los alumnos elegían al portavoz y se ponían de acuerdo en los argumentos que iban a defender.
Todo ha estado muy bien organizado por Pepe,
que ha contado con la ayuda de Borja...
de Rebeca,...
y de Isabel.
Los profesores han sido el jurado.
Y al final, hemos tenido un equipo ganador.
Nuestro más sincero agradecimiento a todo el personal del Centro Joaquín Roncal (CAI), quien nos ha facilitado el espacio y todos los medios técnicos para que la actividad fuera un éxito.
ALQUÉZAR
El domingo, todos los profesores participantes en los cuatro intercambios fuimos a pasar el día a Alquézar (Huesca).
Comimos en Casa Gervasio.
sábado, 26 de marzo de 2011
Acuario de Zaragoza
El viernes por la tarde visitamos el Acuario de Zaragoza. Tiene una dimensión de 3.400 metros cuadrados, lo que lo convierte en el acuario de agua dulce más grande de Europa.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)